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投石智能与南京邮电大学联合主办“智承文脉”美育成果展

3个月前上传

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投石科技

       在人类文明的浩瀚长河中,艺术与科技始终如影随形,共同编织着人类文化的绚丽篇章。在这个信息爆炸、技术日新月异的数字化时代,科技也改变了我们欣赏艺术的方式,如何传承与发展人类文明的优秀传统,如何培养师生们的审美素养与创新能力,成为了摆在我们面前的重要课题。

       正是基于这样的背景,2024年11月上旬,南京邮电大学传媒与艺术学院、南京投石智能系统有限公司、南京市民俗(非遗)博物馆共同主办了“智承文脉”美育成果展,旨在通过艺术的视角,展现数智的力量,探索美育的新路径。

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       投石智能一直秉承艺术与科技融合的理念,以新媒体艺术和人工智能手段赋能大学美育建设,在当今教育,美育正逐步从边缘走向核心,成为培养全面发展人才不可或缺的一环。随着科技的飞速发展,美育的趋势也愈发明显:它不再局限于传统的绘画、音乐等领域,而是借助现代科技手段,拓展到虚拟现实、交互艺术等新兴领域,为学生提供更加多元化、沉浸式的审美体验。艺术工作者掌握科技,可以更好地表达思想,因为科技为艺术创作提供了新的表现手法和传播方式。通过新媒体艺术,投石智能不仅将传统艺术形式以数字化方式呈现,更创新性地融入人工智能元素,使艺术作品具备互动性和智能化特点,极大地丰富了美育的内涵与外延。‌

       本次展览汇聚了来自不同领域、不同风格的艺术作品,它们或古朴典雅,或数智呈现,但都无一例外地蕴含着师生们对美的独到见解和对数智时代的深刻思考。“南朝拾遗”以历史为脉络,通过对传统艺术的再现与创新,我们得以窥见先贤们的智慧之光;“智绘邮政”以科技为媒介,运用数字技术展示邮政文化,将艺术与科技完美融合,展现出智慧与创意的无限可能;“师承问道”以技艺传承为表现,展示了老师们对艺术智性的探索,推动了传统文化的创新性发展和创造性转化;“继世传学”以实践为特色,将传统文化与艺科手段结合,坚定了学生们对文化的尊重热爱、执着追求与勇于创新。“以美育人、以文化人”。经由本次“智承文脉”美育成果展,我们期待观者不仅能够感受到艺术与美的愉悦,更能够从中体会到人工智能与艺术底蕴的融合,激发师生们对美好生活的向往和对创新创造的热情。这正是美育的魅力所在--培养师生们的审美能力和创造力,更能够引导师生们学会用智慧的眼光去观察世界、理解人生,秉持开放、包容创新的理念。

       北京邮电大学校长徐坤一行与南京邮电大学师生共同观展,并开展了深入交流。徐坤一行首先体验了“岁时更替”等数字交互展品,饶有兴趣地了解人工智能生成绘画背后的原理,随后重点观看了南京邮电大学传媒与艺术学院对南朝石刻等传统文物的数字化修复成果,以及由此衍生的IP形象与文创产品。在“智绘邮政”展区,他肯定了《漫话中国邮政文化史》科普绘本中的“思政+艺术”元素,并观看了南京邮电大学办学旧址的VR视频。徐坤建议,学院应继续结合人工智能与大数据技术,打造全方位、综合性的数字化作品。

       其中,“灵韵新生”展区正是艺术与科技融合的直观表达。AI绘画的本质是从噪点中由“点”及“面”,不断清晰化组合成画面。展区内“指尖灵犀”作品所呈现的“点”与“面”的交替变化效果,无形之中将AI图像生成的本质进行了数字视觉化表达。这不仅是一种技术的展示,更是对艺术创作过程的深刻诠释。而另一项展品“岁时更替”的背景画面为学生们通过人工智能软件训练的明朝画家沈周的模型“AI沈周”风格迁移生成的画面。数字内容的生产方式从过去的三维建模、三维动画制作,到以程序算法来生成数字艺术作品。今天,在大模型时代,更多的数字内容生产者在采用AI去生成数字内容的新制作方式,显著提高了数字内容创作的效率和质量。本互动装置将用户的动作转化为季节的变迁,将中国传统文化中的笔墨纸砚与中式屏风,人工智能科技相结合,体现艺术与科技融合的应用趋势。

       在大学美育建设中,投石智能不仅提供技术支持,还积极参与课程设计与教学实施,助力高校构建符合时代要求的美育体系。其建设性作用不仅体现在提升学生审美素养和创新能力上,更在于通过科技与艺术的深度融合,激发学生的想象力和创造力,为培养具有未来视野的复合型人才奠定坚实基础。

       除与南京邮电大学合作外,南京投石智能系统有限公司还与南京大学合作,在南京大学本科生美育通识课基础上,通过AI绘画软件培训学习,主题策展,展品设计制作,布展等流程,共同策划了两期主题新媒体艺术展览。这两场展览不仅是艺术作品的展示平台,更是艺术与科技交融的典范。AI技术与新媒体艺术的紧密结合,不仅拓展了艺术家的创作视野,简化了艺术创作的流程,也为大众呈现了一场别开生面的视觉盛宴,更为学校的美育建设提供了新的思路和方法,使得美育更好地触达和深入人心。

       让我们携手共进,以艺术为桥,以数智为帆,坚定文化自信,共同推动美育事业的发展,擘划美育教育的宏伟篇章!


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